我校顺利开展2025-2026学年第一学期本科课堂教学过程性评价工作

为精准掌握本科课堂教学动态与学生学习实效，助力教师及时优化教学策略、持续提升教学质量，深圳大学于2025年10月22日正式启动“2025-2026学年第一学期本科课堂教学过程性评价工作”。此项工作是学校继上学期过程性评价试行工作后，第一次正式开展，是学校基于审核评估整改工作部署、聚焦教学质量提升的创新举措，是我校本科教学评价体系向过程化、精准化与互动化迈出的关键一步。我校过程性评价工作核心亮点体现在四方面：一是评价维度全面聚焦教学实效，...