第一章 总 则 第一条 实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节，为了促进教学实验室建设、规范实验教学管理，提高实验教学质量，特制订本规定。 第二条 实验教学是在教师的指导下，学生借助于仪器设备等条件，进行独立操作，培养实验技能和创新能力的一种教学形式和方法。实验课是学生重要的课程之一，不得免修。 第三条 实验教学实行学校、学院（部）两级管理。实验教学工作在分管校长和各学院（...
1.实验前必须认真预习实验指导书及实验内容，明确实验目的、步骤、原理，了解实验仪器设备的基本性能、操作规程和使用时应注意的事项。经指导教师检查合格后， 方可进行实验。2.进入实验室后应保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，要保持实验和仪器设备的整齐清洁。3.实验操作应严格科学地进行，服从实验管理人员的安排和指导，严格遵守实验室的各项规章制度和安全规范。因违反操作规程而...
第一条 实验教学是本科人才培养方案中的重要组成部分，为规范本科生实验教学考核与成绩评定的管理，根据学校本科课程考核相关规定，结合实际，制定本办法。第二条 实验教学包括单独设课的实验课和理论课附设的实验课两种基本形式。第三条 单独设课的实验课程考核与评定（一）单独设课的实验课程，其教学活动以独立的课程形式进行组织，单独计算学分，单独考核和登记成绩。（二）单独设立的实验课考核按百分制评分，其考核成绩单...
第一章 总 则第一条 毕业论文（设计）是教学过程中重要的教学环节。目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去分析、解决实际问题的能力，完成本科培养方案所规定的培养目标，同时培养学生树立严谨求实、刻苦钻研、勇于探索和创新的从事科学研究的基本精神和能力。为了进一步做好我校本科学生毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，规范毕业论文（设计）工作，特修订本办法。 第二章 管理...
毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。为保证本科毕业论文（设计）质量，提高本科生科学研究能力和学术素养，促进校内外学术交流，特制定《深圳大学本科生毕业论文（设计）撰写规范及要求》。一、基本结构1.前置部分：封面、诚信声明、论文目录。2.主体部分：中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、致谢、英文摘要和英文关键词。3.附录部分（非必需）：某些重要的原始数据、图纸等。二、装订顺序1.封面2.诚信...
