一、专业定位
微电子科学与工程专业(专业代码080704)紧扣国家集成电路产业发展战略需求,立足粤港澳大湾区电子信息产业优势,聚焦半导体器件物理、集成电路工艺、半导体功能材料、异质异构集成封装、人工智能微系统等核心领域。专业依托区域战略性新兴产业布局,面向芯片设计、半导体制造、微系统集成等产业链关键环节,构建理论与工程实践深度融合的培养体系。本专业旨在培养具备扎实数理与电子技术基础、良好人文素养、工程职业道德与创新能力的高层次应用型工程技术人才,毕业生可从事微电子领域科研教学、技术研发、产品应用、生产与项目管理等相关工作。
二、培养目标
本专业全面落实立德树人根本任务,对接大湾区智联通信、智能装备、智能制造、低空经济、卫星互联网、新能源汽车等产业对集成电路人才的刚需,培养德智体美劳全面发展、人格健全、身心健康的专业工程人才。学生在校期间将系统掌握微电子领域基础理论与前沿技术,具备扎实的数理功底与较强的工程创新能力,能够结合技术、经济、伦理、法律、环境等多维度视角,独立完成微电子器件、集成电路、微系统相关工程的设计、开发、组织与管理工作。同时培养学生国际化视野与终身学习能力,使其能够持续跟进学科技术迭代,长期保持行业竞争力。
学生毕业五年后在社会和专业领域应达到以下具体目标:
学生毕业五年后,可在微电子与半导体行业形成稳定职业能力,达成以下发展目标:
1.职业素养成熟:具备良好的职业道德、敬业精神与社会责任感,拥有完备的人文素养与精益求精的职业态度,能够恪守行业规范与工程伦理开展工作。
2.综合能力突出:具备良好的沟通协作与组织管理能力,依托国际化视野适配行业技术合作与项目管理岗位,可独立承担团队技术与管理工作。
3.工程解决能力过硬:熟练掌握行业技术标准与规范,能够综合运用专业知识分析、研判并解决微电子领域复杂工程问题,保障工程项目合规、高效落地。
4.产业适配性强:具备创新创业思维,熟悉集成电路产业发展动态,可胜任器件、工艺、电路、算法、测试、系统集成等全链条研发与运维工作,成长为行业技术骨干或基层管理人才。
5.可持续发展能力:能够持续跟踪学科前沿与行业技术趋势,通过自主学习与工程实践更新知识体系,实现职业能力的长效迭代与提升。
三、培养规格
本专业毕业生需满足工程教育专业认证核心能力要求,具备如下十二项综合能力:
1.工程知识应用:掌握数学、物理及微电子专业基础理论,能够综合运用多学科基础知识解决微电子领域复杂工程问题。
2.复杂问题分析:依托自然科学与工程科学基本原理,结合文献调研与理论分析,有效识别、归纳并解析微电子领域复杂工程问题,形成科学结论。
3.方案设计与开发:能够针对微电子工程实际需求,完成器件、电路、工艺流程的创新设计与优化,在设计过程中充分兼顾安全、法律、环境、社会与人文约束条件。
4.工程科学研究:遵循科学研究方法,独立完成微电子相关实验设计、数据采集、结果分析与信息综合,得出可靠、有效的研究结论。
5.现代工具使用:能够熟练选用各类EDA软件、仿真工具、测试设备等现代工程技术工具,完成复杂工程问题的建模、模拟与预测,并清晰认知工具的适用范围与局限性。
6.工程与社会认知:能够结合行业背景,客观评价微电子工程实践与技术方案对社会安全、公共健康、行业法律与文化环境的影响,明确工程师的职业责任。
7.环境与可持续发展:理解半导体制造、集成封装等工程活动的环保要求,能够评估相关工程实践对生态环境与产业可持续发展的影响。
8.职业规范与素养:具备良好的人文素养与社会担当,在工程实践中自觉遵守微电子行业职业道德、行业规范与职业准则。
9.团队协作能力:能够适应多学科交叉团队工作模式,可胜任团队成员、项目负责人等不同角色,高效完成团队协作任务。
10.沟通与交流能力:能够熟练完成技术文稿撰写、报告设计、成果汇报,可与行业同行、社会公众开展高效专业沟通;具备跨文化交流能力,可参与国际化技术合作。
11.项目管理能力:掌握工程管理与经济决策基本方法,能够在多学科场景下开展微电子工程项目的规划、组织与管控。
12.终身学习能力:树立自主学习、持续学习的意识,具备快速适配行业技术迭代、动态更新知识体系的能力。
本专业课程体系分为专业核心课程与院级特色提升课程,核心课程夯实基础、保障毕业能力达标,特色课程聚焦前沿、贴合大湾区产业高端需求,层次清晰、互不重叠。
(一)专业核心课程
半导体物理、半导体器件物理、半导体材料、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、电磁场与电磁波、纳米电子学、集成电路CAD、集成电路制造技术、电子电路综合设计、微电子实验(上、下)、集成电路测试、微电子工艺实习
(二)院级特色课程
射频集成电路设计、异质异构集成封装技术、先进集成电路设计技术、微系统集成技术、高端电子电路综合创新设计
五、师资队伍
学院由中国科学院院士毛军发等教授领衔,汇聚了一批国内外顶尖人才,形成结构合理、实力雄厚的师资队伍。师资团队包括:毛军发院士,国家级领军人才罗讯教授、何文龙教授、郭慧民教授,国家级青年人才赵晓锦教授、葛磊教授、陈梦琳教授等高层次人才;教职员工78人,专职教师55人,含教授11人,副教授/副研究员20人,助理教授/讲师24人,100%具有博士学位,60%以上具有海外教育经历。
六、教学条件
射频异质异构集成全国重点实验室,由毛军发院士担任主任,是深圳市高校首个全国重点实验室。校友企业向本实验室捐款5000万,举全校之力共同建设。
国家级集成电路产业化联合培养研究生示范基地
教育部集成电路101计划
教育部战略新兴领域“十四五”高等教育教材团队
广东省集成电路人才培养基地
广东省电子科学与技术实验教学示范中心
广东省集成电路及软件专业课程群
广东省线下一流本科课程
深圳市半导体异质集成技术重点实验室