根据《广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅关于表彰全省学校（高等教育）优秀教学成果奖的决定》，我校在2025年全省学校（高等教育）优秀教学成果奖（本科类）评选中取得优异成绩，荣获24项奖项，其中特等奖3项、一等奖3项、二等奖18项，获奖率达100%、居全省并列第一，特等奖数量居全省第四，获奖总数居全省并列第四，充分彰显我校本科人才培养的鲜明特色与突出成效。
广东省教学成果奖是全面落实立德树人根本任务，加快建设教育强省、科技创新强省、人才强省的重要举措。深圳大学牢固树立人才培养中心地位，坚决落实立德树人根本任务，系统深化面向未来的双创人才培养模式改革，推动本科人才培养实现特色化、内涵式、高质量发展。
教务部以教学成果奖申报为牵引系统深化本科教育教学改革，注重教学研究与改革实践的长期积累，实施有组织培育，不断凝练人才培养特色与亮点。提前谋划，有组织培育优秀成果，建设教学成果奖培育项目，遴选重点项目精心打造。持续优化教学成果培育工作机制，学校、学院、专家、教师协同发力，制定成果培育路线图、时间表，为成果打造提供精准的指导、支持、服务与保障。
学校将以此次获奖为契机，坚持立德树人根本任务，持续聚焦高等教育内涵建设，进一步发挥优秀教学成果的示范引领作用，加快教学成果经验推广与应用，引导鼓励广大教师积极开展教育教学改革研究与实践工作，以高水平成果带动教学模式和教学方法创新，努力推动学校教育教学水平和人才培养质量再上新台阶。
在此，谨向所有获奖成果与所在学院（部）表示热烈祝贺！
2025年广东省教学成果奖（高等教育本科类）深圳大学获奖成果名单
序号 | 成果名称 | 完成人 | 获奖等级 |
1 | 四基协同·四维赋能：交叉融合驱动基础学科拔尖人才培养 | 李清泉、李猛、李秀婷、王跃飞、李均、李晓光、韩雨、许杉杉 | 特等奖 |
2 | 双驱协同·铸芯育魂：集成电路创新人才培养模式改革与实践 | 毛军发、黄磊、张沛昌、钟世达、黎冰、张力、闫岩、谢宁、杜戈果、赵博 | 特等奖 |
3 | 国家战略引领-学科交叉驱动的数智大土木工程复合型人才培养探索与实践 | 陈湘生、龙武剑、杨磊、孙晓辉、熊琛、董紫君、苏栋、沈翔、范成、朱家松 | 特等奖 |
4 | 价值引领 四新突破--智能时代卓越新闻传播人才实战化培养的改革与探索 | 巢乃鹏、黄玉波、周小茜、杨洸、彭华新、周裕琼、曹博林、张燕、陈显玲、严嘉伟 | 一等奖 |
5 | 强耦合·重落地的校企共融计算机AI特区人才培养创新实践 | 黄惠、杨烜、王旭、张昊迪、冯禹洪、王才荣、潘微科、高灿、杜文峰、廖江海、崔来中、贾森、陆克中、刘晔、樊婷 | 一等奖 |
6 | 一体两翼 三维驱动 多元融通：运动训练专业人才培养的深大模式 | 刘建、邢金明、唐玉成、高颖、陆海林、赵刚、邓万金、蔡汶霏、李丹萍、李晨曦 | 一等奖 |
7 | 扎根双区、专创一体、多维协同:创新引领创业人才培养模式的深大改革与实践 | 任祥忠、袁磊、曾明、黄凯珊、刘木子、朱冰清、卓文祺、朱孟思、宋志跃 | 二等奖 |
8 | 面向新兴产业的光电新工科人才培养体系构建与实践 | 刘丽炜、蔡厚智、武红磊、田勇、张跃强、雷蕾、张敏、许桂雯、李晓宇、向利娟 | 二等奖 |
9 | 新时代高校思政课“三位一体、上下贯通”教学模式探索与实践 | 李永华、胡跃娜、李燕燕、刘志山、陈晨、于素敏、陈雪 | 二等奖 |
10 | 家国情怀·国际视野·创新能力:生物学“三有”人才培养模式的探索与实践 | 莫蓓莘、陈雪梅、陈伟钊、刘宏涛、娄素琳、胡章立、邓利、汪安泰 | 二等奖 |
11 | 四轴链动、三重融合：深圳大学“社会创业家”人才培养十年探索与实践 | 汪永成、罗文恩、吴海燕、耿旭、符阳、陈文、黄斌欢、黄凯珊、马卫红、梁雨晴 | 二等奖 |
12 | 机-自交叉“三铸三融”双创人才培养模式构建与实践 | 吴宗泽、周辉、徐斌、娄燕、郑纯、赖志慧、吴超、马将、张希、程蓉 | 二等奖 |
13 | 交叉融合、数智变革，环境工程新工科人才培养体系建设与实践 | 杨波、毛艳萍、刘长坤、何晋华、石钏、李菊英、杨梦婷、刘安、刘唐、李欣 | 二等奖 |
14 | “医工融合、产品导向、创新赋能”的医疗器械产业卓越工程师培养体系构建 | 陈昕、汪天富、周钦、董磊、万遂人、曹博、于盈、许改霞、陈思平、付德刚、吴显亮、唐浒、刘昕宇 | 二等奖 |
15 | 面向新质生产力的深圳大学人工智能人才多维培养体系创新与实践 | 李坚强、冯禹洪、彭小刚、蔡厚智、王才荣、朱泽轩、沈琳琳、陈杰、罗成文、潘颖慧、王佳、王利、刘双 | 二等奖 |
16 | 多类重构、三链协同、国际化赋能的数智型管理人才培养体系创新与实践 | 张卫国、于素敏、王刚桥、余明珠、周志民、蒋建武、崔世娟、程雨桥、赖晓凡、柯年满 | 二等奖 |
17 | 战略引领·机制保障·协同创新：SMART医学人才培养模式的创新与实践 | 王子梅、应颖、陈思、余夏夏、余佯洋、姜保国、许兴智、朱伟民、巩鹏、吴松、刘双、高毅、林桂淼、汪业军、朱卫国 | 二等奖 |
18 | 实践导向，多元协同，领域融合-涉外法治人才培养体系的深大探索 | 熊伟、陈梦、周卫、宋旭光、张淑钿、王千华、田晓萍、龙杰、梅迪 | 二等奖 |
19 | 产教融合、交叉赋能、中外并蓄:金融科技双创人才培养生态的探索与实践 | 陈海强、张凯、祁涵、尼娜、王立雯、陈鑫、张悦、石洋、徐语婧、陆迪 | 二等奖 |
20 | 泛设计、融数智：建筑类专业基础教学体系的探索与建构 | 范悦、孟建民、彭小松、钟波涛、朱文健、张轶伟、殷子渊、吴昆、陶伊奇、范雅婷 | 二等奖 |
21 | “一轴双翼·三核驱动·四维并举”材料类卓越拔尖人才培养体系的改革与实践 | 王雷、胡利鹏、刘建文、陈小强、吕茜、柳文军、杨海朋、林鹏、杨楚罗、谢盛辉 | 二等奖 |
22 | 聚焦国家战略四大领域:“外语+”国际复合创新人才培养体系构建的深大实践 | 戴永红、贾陆依、金娜娜、张丹阳、谢珺、区可挺、林家钊、赵燕、陈嵘、王莹 | 二等奖 |
23 | “交叉融合+四新协同”驱动经济类专业数字化人才培养模式改革与实践 | 郑尊信、顾学明、范祚军、曾燕、朱福敏、孔祥天瑞、陈凯、赵登峰、罗浩、李坚强、牛奔、弋泽龙、徐晓光、米旭明、吕雁琴 | 二等奖 |
24 | PPS:中国特色政府管理人才培养体系创新实践 | 俞可平、陈文、黄斌欢、池上新、徐道稳、唐咏、徐拓倩、高秋凤、吕忠、吴进进 | 二等奖 |
