一、专业基本信息

1. 专业定位

深圳大学于1991年在结构与市政工程系下设立建筑工程管理专业，2003年批准成立建设管理与房地产系，下设工程管理专业。2005年，本专业通过了住房和城乡建设部工程管理专业评估委员会的评估，并于2010、2015和2021年连续三次顺利通过复评。2017年12月，工程管理专业成为广东省重点专业。2019年12月，工程管理专业获批国家级一流本科专业建设点。本专业拥有完整的本硕博培养机制，在本科人才培养的基础上，1999年开始在结构工程硕士点施工技术与管理方向招收硕士研究生；2004年，管理科学与工程硕士点开始招收硕士研究生。2019年开始在土木工程博士点招收智慧建造与可持续建设方向博士生。目前，本专业本科生在校人数约230人，研究生在校人数约100人。

本专业遵循学科建设引领、一流平台支撑、发挥地缘优势、加强国际交流的思路，立足深圳、服务湾区、面向国际，培养掌握工程管理经典知识与前沿知识，可在建设与房地产行业从事咨询、建造与管理工作的工程管理人才。毕业生就业单位包括具有建设管理职能的政府相关部门、建设单位、房地产开发单位、房地产咨询与经纪单位、工程建设监理单位、工程造价管理单位、工程咨询单位、投资银行、设计单位、建筑施工单位等从事工程管理、造价咨询、房地产开发方面的相关技术和管理工作。本专业学生知识口径宽，就业面广，市场需求大，就业率高。过去5年，本专业毕业生的就业单位包括政府管理部门及知名企业，如华润置地、戴德梁行、万科地产、碧桂园集团、中国建设总公司等。本专业毕业生继续深造的高校包括美国南加州大学、美国肯塔基大学、英国谢菲尔德大学、英国曼彻斯特大学、澳大利亚莫纳什大学、香港中文大学、香港理工大学、同济大学等。

2. 培养目标

工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备土木工程技术、工程信息化技术以及与工程建设相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，掌握工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理等领域的知识体系，具备较强的工程信息化管理能力，具有一定的工程管理实践能力和创新意识的高素质工程管理人才。

3. 培养规格

本专业学制4年，至少修满161学分，其中通识模块课程35学分，专业模块课程100学分，实践模块23学分，创新创业模块3学分。通过本科培养，毕业生应具有扎实的数学、自然科学、相关法律法规、经济、管理和工程技术基础理论、专业知识和实践能力，具有综合运用技术、法律、经济和管理等方面知识在相应领域从事科学研究、工程管理工作的基本能力，具有阅读工程管理专业外文文献的基本能力，具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力，具有初步的科学研究能力。满足行业、社会对本专业人才知识结构、能力结构、素质结构等方面的相关要求。

本专业是建设工程技术与管理交叉的复合性学科，人才培养突出工程信息化与工业化技术能力。主要培养特色包括：(1) 持续优化课程内容及教学方案，引入BIM、装配式、可持续建设等行业热点和信息化前沿知识；(2) 举办并鼓励学生参加国内外专业学科创新竞赛，加强学生科研及实践能力培养；(3) 发挥粤港澳大湾区地缘优势，深入构建国际化学生交流机制；(4) 开设房地产经营与管理特色微专业，培养具有扎实房地产理论功底、熟悉国内与国际房地产法规制度、房地产开发与经营管理、房地产金融、房地产投资与经营、房地产策划及房地产评估、地产大数据挖掘分析、住房政策等知识的高级专业人才；(5) 打造工程科技前沿创新研究平台，与中国BIM联盟、澳大利亚斯威本技术大学联合共建中澳BIM与智慧建造联合研究中心及创新交流平台，全面开展产学研一体化教学新模式，打通本-硕-博人才培养链条，为学生海外深造创造条件；（6）拥有深圳大学建筑互联网与BIM实验研究中心，为学生提供一流的实验、实践软硬件平台，全方位培养、提升学生的创新创业能力。

4. 课程体系

本专业学生主要学习五大平台课程，包括：土木工程技术平台课程、经济平台课程、管理平台课程、法律平台课程、工程信息化相关课程；接受工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、BIM应用的基本训练；具备建设项目管理、房地产经营管理、工程造价管理、智能建造的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握土木工程的基本技术知识；

2. 掌握工程管理的基本理论和方法；

3. 掌握投资经济的基本理论和基本知识；

4. 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；

5. 具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；

6. 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；

7. 了解国内外工程管理的发展动态；

8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

本专业主要核心课程包括：1）管理学原理；2）运筹学；3）经济学原理；4）工程项目管理；5）工程经济学；6）工程造价管理；7）房地产开发；8）房地产金融；9）BIM概论与实训；10）工程管理信息化技术与应用。

表：课程学分体系

5. 师资队伍

深圳大学工程管理专业现有全职专任教师共21人，包括教授4人（含教授级高工1人），副教授7人，讲师10人。其中，博士生导师5人（其中包括澳大利亚阿德莱德大学、澳大利亚斯威本科技大学校外博导2人），拥有副教授及以上职称人数占总人数52%。所有专任教师均拥有硕士及以上学位，博士学位占比90%。45所以下中青年教师人数为14人，占比67%。整体师资数量、职称和年龄结构较合理。同时，本专业聘请兼职教师8名，其中包括国内外著名学者4人，政府官员2人，行业内领导者2人。

6. 教学条件

土木与交通工程本科教学实验中心共设8个实验室，拥有实验面积5413平方米，设备总值5300万元。教学实验中心承担学院的实验教学任务，平均每年实验人数达到72787人次，同时还负责为本专业本科生参加各类学科竞赛和科技创新活动提供所需实验设备和实验方法的指导服务。其次，本专业与澳大利亚斯威本科技大学联合共建了BIM实验室，该实验室建筑面积约800平方米，投入建设经费超过1000万，除具备BIM教学与研究所需的基本软硬件设备之外，还拥有CAVE虚拟仿真系统以及装配式建筑项目信息管理平台，能够满足本专业师生的教学与科研工作。实验室仪器配备完善，实验室工作人员定期对教学设备和仪器进行检查，以确保仪器的完好率。场地面积和设备台套数能够满足实验教学的分组要求。所有实验项目均按现行工程规范要求执行。根据学校相关规章制度，所有教学实验室均全天开放并实行预约登记制。

为使学生得到充分的工程实践训练，本专业已建立了43个长期稳定、条件良好、能满足各个专业方向实践需要的校外工程实践教学基地，为本专业认识实习、生产实习、毕业实习等实践教学环节提供服务。校外实习活动开阔了学生视野，专业能力能够得到明显提高，加深学生对专业理论知识的理解。实习期间要求学生坚持撰写实习日记，完成的实习报告内容丰富，数据详实，获得了良好的教学效果。此外，深圳大学图书馆现有本专业相关纸质图书13.9万册，纸质中文期刊111种，纸质外文期刊17种，电子图书21,249册，电子中文期刊1119种，电子外文期刊2490种。包含与本专业相关的中英文现行法律法规文件共计300多种（册），标准规范规程共计200多种（册），中外文标准图集100多种（册），工程资料200多种（册）。这些规范标准涵盖土木、建筑、交通、工程管理等多个领域，完全满足工程管理专业教学要求。