序号

项目名称

负责人

所在单位

1

传媒类国家级实验教学示范中心平台持续建设与发展的探索与实践

胡莹

传播学院

2

基于MOOC的混合教学模式及支撑环境研究

孙忠梅

教务部

3

基于专业评估（认证）理念的土木工程专业实现“产出导向OBE学生能力”

的培养研究与实践

隋莉莉

土木工程学院

4

数字营销传播环境下广告人才培养与行业发展适配性提升策略研究

李莹

传播学院

5

基于微信公众平台的节目主持专业实践教学研究

陈昕瑜

传播学院

6

基于创新能力培养的广电教学改革与无人机航拍实践

彭华新

传播学院

7

传统美术与现代信息技术的融合

黎明

传播学院

8

体能训练动作及体能课程创新研究

唐玉成

师范学院

9

核心素养视域下普通高校对岭南舞蹈文化遗产与特色舞蹈教学模式研究

张月龙

师范学院

10

慕课背景下大学英语翻转课堂环境评价研究

罗莎

外国语学院

11

翻转课堂教学模式在通识课程中的应用研究

——以《视觉传达设计与表现》为例

贺沁洋

艺术设计学院

12

《马克思主义基本原理概论》课程“参与式教学”改革的实践研究

张守奎

马克思主义学院

13

大数据时代高校教师教学水平评价机制研究

曾明

教务部

14

移动互联网时代重修生的个性化教学改革探索与实践

郑三元

机电与控制工程学院

15

MOOC+SPOC的翻转课堂混合式教学模式的研究与实践

——以“大学计算机”基础课程为例

阮元

计算机与软件学院

16

基于学习类型建模与挖掘的“慕课”教学研究

钟圣华

计算机与软件学院

17

以视觉创意为导向的建筑学专业美术教学改革研究

吴昆

建筑与城市规划学院

18

结合“微课”的大学数学教学模式改革与实践——以《线性代数》为例

高天玲

数学与统计学院

19

科技改变世界通识课教学探索

李玲

光电工程学院

20

基于问题探究的大学物理教学模式的研究与实践

张晓明

物理与能源学院

21

创新创业背景下基础学科人才培养模式的改革探索

——以“高分子科学实验”为例

逄艳

化学与环境工程学院

22

强化实践与创新技能的《工程测量》教学新模式

李伟文

土木工程学院