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规章制度

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     1.实验前必须认真预习实验指导书及实验内容,明确实验目的、步骤、原理,了解实验仪器设备的基本性能、操作规程和使用时应注意的事项。经指导教师检查合格后, 方可进行实验。2.进入实验室后应保持安静,不得高声喧哗和打闹,不准抽烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑杂物,要保持实验和仪器设备的整齐清洁。3.实验操作应严格科学地进行,服从实验管理人员的安排和指导,严格遵守实验室的各项规章制度和安全规范。因违反操作规程...
        实验教学是人才培养方案中重要的教学组成部分。为进一步规范对实验教学考核与成绩评定的管理,特制定本规定。一、实验教学包括单独设课的实验课和理论课附设的实验课两种基本形式。 二、单独设课的实验课程1.单独设课的实验课程,其教学活动以独立的课程形式进行组织,单独计算学分,单独考核和登记成绩。2.单独设立的实验课考核按百分制评分,其考核成绩单独记载,考核不及格的实验课,在学籍处理时计入不及格课程门次总数...
    毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。为保证本科毕业论文(设计)质量,提高本科生科学研究能力和学术素养,促进校内外学术交流,特制定《深圳大学本科生毕业论文(设计)撰写规范及要求》。一、基本结构1.前置部分:封面、诚信声明、论文目录。2.主体部分:中文摘要、中文关键词、正文、注释与参考文献、致谢、英文摘要和英文关键词。3.附录部分(非必需):某些重要的原始数据、图纸等。二、装订顺序1.封面2.诚信...
    第一章 总 则  加强和完善我校本科专业实习工作的管理,提高本科专业实习质量,制定本办法。 第二章  专业实习的组织与管理 第二条 专业实习工作由学校教务管理部门指导管理,各学院(部)具体负责组织和实施。第三条  教务管理部门的工作职责:(一)制定相关的专业实习指导性文件。(二)审批各学院(部)专业实习安排表和专业实习大纲。(三)审查各实习带队指导教师资格、人数。(四)分配和审核专业实习经费。(五)组织专...
    第一条 为加强学校思想政治理论课实践教学,培养学生理论联系实际的能力,引导学生正确认识国情与社会,强化学生的道德修养、家国情怀和社会责任感,根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、和教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》(教社科〔2015〕3号)《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔2012〕1号...
    第一条 为进一步深化高校创新创业教育改革,引导大学生面向国家重大战略需求开展创新创业活动,强化重点领域创新创业成果的培育与产出,根据《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》(教高函〔2019〕13号)精神,规范我校“大学生创新创业训练计划”项目(以下简称“大创项目”)的实施管理,特制定本办法。第二条 项目在类型上分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类,在类别上分为一般项目和重点支持领域项目两...
     第一条 根据教育部《普通高等学校学生管理规定》的文件精神,为培养高素质创新创业人才,鼓励本科生开展创新创业自主实践活动,促进学生个性发展,学校实行创新创业自主实践学分认定制度,制定本办法。第二条 本办法所称创新创业自主实践学分,是指全日制本科生在校期间,根据自己的特长和爱好从事学科竞赛、科研创新、创业等创新创业实践活动,取得第一作者单位为深圳大学的优秀成果,且成果经认定后被授予的奖励学分。第三条...
     第一条 根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号),为培养本科生的创新精神和实践能力,充分调动广大师生参加各类学科竞赛的积极性、主动性和创造性,规范竞赛管理,发挥学科竞赛在学校人才培养中的作用,结合学校实际,制定本办法。第二条 本科生学科竞赛按照“单位组织、学校资助、目标管理”的原则,采取立项负责制。第三条 《深圳大学本科生学科竞赛清单》(以下简称《清...
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